孩子们对以编程设计为代表的计算机科学不是完全无感的，而且他们甚至还很可能是早投入和感兴趣的人类群体之一。

今天为各位家长家长解决几个疑惑：学习编程，会为孩子带来什么？要孩子写代码吗？什么时候开始学？

学习编程，会为孩子带来什么？

孩子玩游戏的时间大大减少,学会编程，孩子可自己编写游戏，从而改掉游戏上瘾。孩子玩游戏的时间大大减少。让 “游戏迷” 变成 “霸” 。——提升孩子的专注力、记忆力和创造力。

提升专注力和记忆力：关于孩子玩电子科技这事儿，好的态度不是禁止而是引导！ 如果你的孩子喜欢玩电脑，那么就让他去玩编程吧。几年玩下来，你会惊奇地发现编程是好的智力启蒙活动，游戏迷居然变成了霸！因为在编程中，孩子的记忆力（能记住多达几百个指令的组合）、想象力（能想象出复杂程序运行的效果）、逻辑推理能力（算法就是精妙的推理过程）都得到了长足的发展。

01数学变好，逻辑思维变强

编程是一种思维方式，通过编程可以锻炼孩子的逻辑思维。

编程语言的学习只是编程学习的外表，“计算思维”的学习才是编程的核心内容， “计算思维”也就是“理解问题——找出路径”的思维过程，是促进智力发育的关键。

02孩子学习上变得特别细心

在编程世界里，程序有错就不能如期运行，这使孩子们自然而然养成细心的好习惯。

03害怕被人工智能时代淘汰

编程是通向未来的语言，通过编程学会的是人工智能的理念。未来的孩子可以不会编程，但是一定要懂得编程的思维模式。

在未来，编程和识字、英语一样重要！

编程思维，一种解决问题的思维方式！

编程是这代孩子的基本功：发达对推广编程教育的观点是，编程技能已不仅是信息产业对人才的需求，而将是所有产业的需求！从教育角度看，儿童编程的核心的理念是把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样的，小朋友成长所需的基础技能来培养。简单讲，和工业时代会操作机器、修理机器，信息时代会玩电脑一样，会编程只是我们这个时代孩子的基本功而已！

编程思维，让孩子在未来更有竞争力；参加编程培训相当于在其它课业之余，选修了一门与终生事业相关的课程，并且为初升高、高考提供便利。

① 初升高：初中阶段获得省奖的会提高被重点高中录取的竞争力。

② 高考：获全国提高组0名，可获得清华、北大保送资格；前100名一本线可入清华、北大；获提高组一等奖的进入985高校可降分60分录取；获提高组二等奖可参与绝大部分985、211重点高校的自主招生。

孩子学编程，学的是写代码吗？

一提起编程，有些不了解的家长，可能首先想到的是一行行晦涩难懂的编程代码。其实，对于的孩子来说，学编程是一个循序渐进的过程，先开始接触的一定是可视化图形编程，而不是从编程代码。

所谓可视化图形编程，对于孩子们来说，编程不再是枯燥复杂的代码，反而更像是画画。在操作界面中代码编辑区相当于画布，五颜六色的程序块相当于颜料盒，孩子们通过拖拽的方式进行编程，“画”出一幅幅动态的画。这样，对于没有编程基础的孩子来说，难度就降低很多。

孩子什么时候开始学编程好？

培养孩子的编程思维对其未来发展的帮助是极大的。正因如此，不少家长跃跃欲试，觉得越早培养越好。但值得各位家长注意的是，孩子的学习必须遵循一定的规律，否则会适得其反。

近代具有影响力的瑞士儿童心理学家 让·皮亚杰（1896-1980），把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段：

从皮亚杰认知理论不难看出，孩子在7-12岁时是培养思维的黄金期。

这一时期的孩子处于“具体运算阶段”，其思维可以映射到具体的事物上。在可视化图形编程中，通过可视化的“积木”形式，孩子更容易把具象的结果和程序所对应起来，也更有利于孩子编程思维的培养。

编程学习让孩子从开始的学习Scratch，学会去思考，通过融合其他的知识，完善作品，在这个过程中，拓宽自己视野，学会从其它迁移知识。形象化的编程学习让孩子更容易接受。

在世界大格局下，编程作为和“机器”沟通的语言。不论是开发人工智能，还是与它们协同工作，你都要会用“机器”听得懂的语言和它们交流。推广编程教育的观点是：编程技能已不仅是信息产业对人才的需求，而将是所有产业的需求。产业需要的也不仅是软件专业人才，而是掌握编程技能的产业专业人才